A História da educação dos surdos é marcada por
lutas e desafio ao longo dos Anos. No século XVII,
após ver alguns surdos pelas ruas da França
sinalizando, o abade Charles Michel l’Épée iniciou
contato com os mesmos e posteriormente criou os
chamados sinais metódicos e um método de ensino
para pessoas surdas, que influencia as metodologias
usadas até hoje. Marque a alternativa que é marco
da história da comunidade surda no Brasil.
A Dom Pedro II, por ser um grande entusiasta da
ciência, bem como por ter filhos com
deficiência, ao ver que por todo mundo se
abriam escolas especiais para esses estudantes,
abriu em solo brasileiro o Instituto Nacional de
Surdos-Mudos, o atual Instituto Nacional de
Educação de Surdos - INES, no dia 26 de
setembro de 1857.
B Dom Pedro I, por ser um grande entusiasta da
ciência, bem como por ter filhos com
deficiência, ao ver que por todo mundo se
abriam escolas especiais para esses estudantes,
abriu em solo brasileiro o Instituto Nacional de
Surdos-Mudos, o atual Instituto Nacional de
Educação de Surdos - INES, no dia 25 de
setembro de 1856.
C Foi no Congresso de Milão, a primeira
conferência internacional de educadores de
surdos. Mais de 160 educadores e especialistas
reuniram-se entre 6 e 11 de setembro de 1880
para discutir os rumos da educação das pessoas
surdas.
D Foi quando Dom Pedro I, por ser um grande
entusiasta da ciência, bem como por ter filhos
com deficiência, ao ver que por todo mundo se
abriam escolas especiais para esses estudantes,
após o congresso de Milão, implantou o INES
no Brasil, em 1988, no dia 26 de setembro.
E Foi no Congresso de Milão, a primeira
conferência internacional de educadores de
surdos. Mais de 160 educadores e especialistas
reuniram-se entre 8 e 11 de setembro de 1890
para discutir os rumos da educação das pessoas
surdas.