Leia a seguinte afirmação.
A influência familiar é decisiva na aprendizagem dos alunos. Os
filhos de pais extremamente ausentes vivenciam sentimentos de
desvalorização e carência afetiva, gerando desconfiança,
insegurança, improdutividade e desinteresse, sérios obstáculos à
aprendizagem escolar. (Scoz 1994)
Com base na afirmação de Scoz (1994), a atuação do
psicopedagogo na relação escola, família e aprendizagem
deve contemplar
I. a criação de espaços de escuta para os alunos e familiares,
promovendo a reconstrução da autoestima do aluno
II. uma ação independente nas dificuldades acadêmicas dos
alunos evitando abordar questões relacionadas à dinâmica
familiar.
III. um trabalho integrado, oferecendo estratégias para o
fortalecimento do vínculo afetivo entre pais e filhos. com
vistas a superar as dificuldades emocionais.
IV. os aspectos cognitivos do aluno, considerando que as
questões emocionais e afetivas podem ser tratadas por
outros profissionais.
V. estratégias que envolvam a família ativamente no processo
educativo, para reintegrar a confiança e superar os
obstáculos causados pela ausência parental.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.