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Relacione as colunas 1 e 2, identificando a correspondência entre o...

📅 2024🏢 FEPESE🎯 Prefeitura de Palhoça - SC📚 Pedagogia e Didática
#Regulamentações Educacionais Estaduais#Temas Pedagógicos#Ensino de Artes

Esta questão foi aplicada no ano de 2024 pela banca FEPESE no concurso para Prefeitura de Palhoça - SC. A questão aborda conhecimentos da disciplina de Pedagogia e Didática, especificamente sobre Regulamentações Educacionais Estaduais, Temas Pedagógicos, Ensino de Artes.

Esta é uma questão de múltipla escolha com 5 alternativas. Teste seus conhecimentos e selecione a resposta correta.

1

457941200146373
Ano: 2024Banca: FEPESEOrganização: Prefeitura de Palhoça - SCDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Regulamentações Educacionais Estaduais | Temas Pedagógicos | Ensino de Artes

Relacione as colunas 1 e 2, identificando a correspondência entre objetos de conhecimento e habilidades da Matriz Curricular 2: Arte - Anos Finais (6º ao 9º Ano) da Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça.


Coluna 1 Objetos de conhecimento


1. Processos de criação


2. Arte e tecnologia


3. Matrizes culturais e estéticas e patrimônio cultural


4. Notação e registro musical


5. Sistemas das linguagens 


Coluna 2 Habilidades


( ) Identificar e manipular diferentes recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos.


( ) Explorar e identificar notação musical tradicional, partituras criativas e procedimentos da música contemporânea, bem como procedimentos e técnicas de gravação em áudio e audiovisual.


( ) Analisar e valorizar o patrimônio cultural (material e imaterial) de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo suas origens indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas. 


( ) Discutir, com respeito e sem preconceito, as experiências pessoais e coletivas no processo de criação e experimentação artística vivenciadas na escola, como fonte para a construção de vocabulários e repertórios coletivos e próprios.


( ) Diferenciar as categorias de artista, artesão, produtor cultural, curador, designer, entre outras, estabelecendo relações entre os profissionais das Artes Visuais.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

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