Início/Questões/Linguística e Semântica/Questão 457941200146569O texto literário atrai e desafia os leitores, enriquecendo suas vivências e abrindo novos horizontes. Assinale a altern...1457941200146569Ano: 2019Banca: Instituto ExcelênciaOrganização: Prefeitura de Lucélia - SPDisciplina: Linguística e SemânticaTemas: Análise DiscursivaO texto literário atrai e desafia os leitores, enriquecendo suas vivências e abrindo novos horizontes. Assinale a alternativa CORRETA acerca do texto literário.AO texto literário possibilita ao leitor vivenciar contextos idênticos ao seu, reconstruídos.BA fruição do texto literário é uma realidade muito presente em nossas salas de aula.CNenhuma das alternativas.DNa leitura e na escritura do texto literário encontramos o senso de nós mesmos e da comunidade a que pertencemos.ResponderQuestões relacionadas para praticarQuestão 457941200041434Linguística e SemânticaAcerca da morfologia básica da língua inglesa, julgue as alternativas abaixo: I) Na linguística, as duas unidades formais no nível de análise morfológ...Questão 457941200831504Linguística e SemânticaEm relação à Gramática Descritiva, Bechara, 2009 afirma que ele é visto como unidade acústica que desempenha função linguística distintiva de unidades...Questão 457941201113305Linguística e SemânticaRelacione as colunas sobre as diferenças entre fala e escrita na perspectiva da dicotomia: 1- Fala: 2- Escrita: ( ) contextualizada, dependente (de co...Questão 457941201266074Linguística e SemânticaCom base em Fiorin analise as afirmativas abaixo : I- No sistema linguístico, temos oposições fônicas e semânticas e regras combinatórias dos elemento...Questão 457941201406274Linguística e SemânticaAnalise os contextos abaixo [1] Na linguística, a polifonia textual é uma característica dos textos em que estão presentes diversas vozes. Em outras p...Questão 457941201458256Linguística e SemânticaA Fonética é um ramo da Linguística que compreende os estudos relacionados aos sons produzidos na fala. Com base em seus conhecimentos sobre o assunto...