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Q: A Psicologia tem um papel crucial no processo de ensino-aprendizagem, pois proporciona uma compreensão aprofundada dos processos mentais, emocionais e sociais que influenciam o desempenho acadêmico. A

A) A aplicação de teorias psicológicas, como o construtivismo de Piaget e a teoria sociointeracionista de Vygotsky, permite a criação de estratégias pedagógicas que estimulam o desenvolvimento cognitivo, emocional e social dos alunos. | B) A Psicologia na educação não é relevante para a elaboração de estratégias pedagógicas, pois a aprendizagem é um processo biológico que não depende de fatores psicológicos, como a motivação ou as habilidades sociais. | C) A Psicologia contribui para o ensino-aprendizagem apenas no diagnóstico de distúrbios de aprendizagem, sem estar envolvida na melhoria das estratégias pedagógicas ou no desenvolvimento emocional dos alunos. | D) O trabalho da Psicologia na educação foca exclusivamente no comportamento dos alunos, sem a necessidade de levar em consideração o ambiente familiar ou as influências culturais externas. | E) A Psicologia na educação se limita à avaliação do desempenho acadêmico dos alunos, sem considerar os fatores emocionais ou sociais que podem influenciar o aprendizado.

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Ano: 2025Banca: INAZ do ParáOrganização: Prefeitura de Bocaina do Sul - SCDisciplina: Psicologia GeralTemas: Psicologia Educacional

A Psicologia tem um papel crucial no processo de ensino-aprendizagem, pois proporciona uma compreensão aprofundada dos processos mentais, emocionais e sociais que influenciam o desempenho acadêmico. A partir dessa compreensão, são elaboradas estratégias para otimizar o aprendizado e promover um ambiente educativo saudável e eficaz.

Assinale a alternativa CORRETA sobre as contribuições da Psicologia para o processo de ensino-aprendizagem.

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