Analise as duas proposições a seguir, levando em
consideração as práticas de recompensa e de
comunicação no ambiente escolar, e analise:
I.No âmbito do behaviorismo, os prêmios concedidos aos
estudantes que atingem objetivos definidos pelos
educadores são categorizados como reforços.
II.Na interação com seus estudantes, o educador
emprega vários códigos, sendo o código icônico
associado diretamente aos movimentos corporais.
Assinale a alternativa CORRETA: