///
Atualmente, o currículo é uma construção social, na acepção de estar inteiramente vinculado: I. A um momento histórico. II. À determinada sociedade. I...
De acordo com as diretrizes básicas (Seesp/MEC, 2006), as crianças que apresentam notável desempenho e/ou elevada potencialidade em determinados aspec...
Segundo o Modelo de Jantsch, a pluridisciplinaridade apresenta como características: I. Níveis múltiplos. II. Objetivos múltiplos. III. Cooperação, ma...
Uma professora assumiu uma turma de 1º ano e aplicou, no início do primeiro bimestre letivo, uma série de avaliações a fim de conhecer o nível em que ...
A respeito da avaliação, as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica destacam que a avaliação formativa, que ocorre durante tod...
A respeito dos temas educação, orientação à higiene e cuidados pessoais e planejamento pedagógico, assinale a alternativa INCORRETA.
Qual das alternativas abaixo NÃO corresponde a uma característica do ensino híbrido?
Quando o que se busca é a oferta de uma escola que respeite as diferenças, a preocupação com a prática docente se acentua, pois o preconceito e a segr...
A avaliação educacional pode ser classificada sob diferentes perspectivas, considerando seu momento de aplicação, finalidade, metodologia e abordagem ...
A gestão da Educação Infantil requer flexibilidade e planejamento constantes, considerando que ambientes lotados, horários de entrada e saída conturba...