O planejamento educacional no Brasil foi objeto de
muitos estudos, pesquisas, dissertações de mestrado
e teses de doutorado, cada um com o olhar e leitura
do autor, desde sua perspectiva, situado em seu
contexto político e suas circunstâncias históricas.
Em 2011 o Fórum Nacional de Educação elaborou documento denominado Planejamento Educacional
no Brasil, tratando da temática.
BORDIGNON, Genuíno. Planejamento Educacional no Brasil. Brasília:
FNE, 2011.
A partir desse documento, pode-se compreender
melhor o processo de planejamento educacional
no Brasil que se caracteriza por alguns aspectos
marcantes. Assinale a alternativa que caracteriza
esses aspectos.