As tendências pedagógicas são divididas em liberais e
progressistas. A pedagogia liberal acredita que a escola
tem a função de preparar os indivíduos para
desempenhar papéis sociais, baseadas nas aptidões
individuais. Dessa forma, o indivíduo deve adaptar-se
aos valores e normas da sociedade de classe,
desenvolvendo sua cultura individual. A tendência onde
a escola propicia praticas democráticas, pois acredita
que a consciência política resulta em conquistas sócias.
Os conteúdos dão ênfase nas lutas sociais, cuja
metodologia está relacionada com a vivência grupal. O
professor torna-se um orientador do grupo sem impor
suas ideias e convicções. Essa tendência é chamada: