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Considerando-se a criança enquanto protagonista e a sua interação no contexto da Educação Infantil, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou errada...
Os conflitos políticos entre os poderes laicos e eclesiais e a disseminação do pensamento aristotélico no Ocidente foram determinantes para o surgimen...
A compreensão do processo por meio do qual as crianças constroem o conceito de número possibilita aos professores tomar decisões didáticas de acordo c...
De modo a compreender como a criança constrói o sistema do desenho, foram adotados estágios do desenvolvimento gráfico. Em relação a esses estágios, n...
O componente geografia foi dividido em unidades temáticas comuns ao longo do Ensino Fundamental, em uma progressão das habilidades. Quanto às unidades...
Em conformidade com a resolução CNE/CP nº 2/2017, que institui e orienta a implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analisar a sentença a...
Sobre a agressividade na infância, assinalar a alternativa CORRETA.
Sobre a apropriação do sistema de escrita, em consonância com a abordagem sociointeracionista, assinalar a alternativa CORRETA.
Segundo Wallon, o desenvolvimento não é homogêneo e divide-se em etapas que, mesmo sendo subsequentes, podem apresentar oposição. A partir dessa persp...
Em conformidade com a Declaração de Salamanca, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a...