O processo de formação continuada deve ser uma ...

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Ano: 2016Banca: INAZ do ParáOrganização: Prefeitura de Itaúna - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

O processo de formação continuada deve ser uma praxe intrínseca ao cotidiano do profissional que está envolvido com a educação, especialmente a figura do professor, pois deve ser desenvolvida a evolução de suas competências e a ampliação de seu campo de trabalho. Sobre a formação continuada dos profissionais da educação, assinale a assertiva incorreta:

O docente deverá organizar e animar situações de aprendizagem, de modo a comprometer os alunos em atividades de pesquisa e projetos de conhecimento.

Deve analisar a relação pedagógica, a autoridade e a comunicação em classe, para que a figura do professor seja sempre a autoridade máxima dentro do ambiente educacional.

Desenvolver estratégias de combate aos preconceitos e às discriminações sexuais, étnicas e sociais no processo educacional e fora dele também.

Deve compreender quais os níveis de competências que possui para que assim possa agregar mais valores e conhecimentos à sua prática.

Deve utilizar novas tecnologias e todas as ferramentas que as TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação) podem proporcionar para facilitar o processo de ensino-aprendizagem.

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Ano: 2016Banca: INAZ do ParáOrganização: Prefeitura de Itaúna - MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos

O docente deverá organizar e animar situações de aprendizagem, de modo a comprometer os alunos em atividades de pesquisa e projetos de conhecimento.

Deve analisar a relação pedagógica, a autoridade e a comunicação em classe, para que a figura do professor seja sempre a autoridade máxima dentro do ambiente educacional.

Desenvolver estratégias de combate aos preconceitos e às discriminações sexuais, étnicas e sociais no processo educacional e fora dele também.

Deve compreender quais os níveis de competências que possui para que assim possa agregar mais valores e conhecimentos à sua prática.

Deve utilizar novas tecnologias e todas as ferramentas que as TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação) podem proporcionar para facilitar o processo de ensino-aprendizagem.

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