“Qual o papel da Didática frente aos desafios contemporâneos enfrentados pela escola? Selma Garrido Pimenta
(In: Franco; Garrido, 2010) enfrenta essa questão afirmando o papel fundamental do professor para compreender o funcionamento do real e articular uma visão crítica
da realidade com suas pretensões educativas, as quais
define e reformula em função de contextos específicos”.
Essa relação entre a Didática e a prática do professor é
conceituada por Selma Garrido (2010) como