Assinale a alternativa INCORRETA sobre os aspectos...

Q: Assinale a alternativa INCORRETA sobre os aspectos históricos gerais da educação especial na rede pública municipal de ensino de Cascavel:

A) Em 1992, foi criado, em Cascavel, o Centro de Atendimento Especializado à Criança (CEACRI), a partir da parceria das Secretarias de Educação, Saúde e Assistência Social, com a finalidade de atender, exclusivamente, a crianças com deficiências e vinculadas aos programas sociais de baixa renda. | B) O Decreto nº 15.239/2020, do município de Cascavel, cria e implanta a Clínica Escola para Pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), com a finalidade de proporcionar a escolarização das pessoas com TEA na direção da inclusão ou permanência na rede regular de ensino. | C) Na rede pública, a avaliação Psicoeducacional em contexto escolar parte do trabalho desenvolvido pelos professores, que, ao notarem as dificuldades no percurso escolar do aluno, em conjunto com a equipe pedagógica, fazem acompanhamentos e intervenções por intermédio de recursos pedagógicos e estratégias adequadas às necessidades do aluno. | D) Em 2008, a SEMED ofertou formação continuada de professores em diferentes áreas da deficiência: Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD) e Altas Habilidades/Superdotação. | E) Com base na Deliberação CEE/PR nº 02/2003, em 2003, foram elaboradas novas normativas para a modalidade de educação especial na educação básica, com a introdução das salas de recursos, em substituição gradativa das classes especiais.

457941200158490

Ano: 2022Banca: UNIOESTEOrganização: Prefeitura de Cascavel - PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Legislação de Educação Especial

Assinale a alternativa INCORRETA sobre os aspectos históricos gerais da educação especial na rede pública municipal de ensino de Cascavel:

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Assinale a alternativa INCORRETA sobre os aspectos históricos gerai...

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