A respeito dos princípios que norteiam um paradigma de educação
inclusiva, analise as afirmativas a seguir.
I. A educação inclusiva é dirigida estritamente para indivíduos
com comprometimentos motores e intelectuais e para os
dotados de altas habilidades, sendo orientada pelo direito à
igualdade e pelo respeito às diferenças.
II. O convívio comum no ambiente escolar é um benefício
coletivo, pois a interação entre pessoas diferentes amplia a
percepção dos estudantes sobre a pluralidade e estimula o
pleno desenvolvimento de todos.
III. Toda pessoa tem potencial de aprender e ensinar, sendo papel
da comunidade escolar desenvolver estratégias pedagógicas
diversificadas que favoreçam a criação de vínculos afetivos,
relações de troca e construção de conhecimento.
Está correto o que se afirma em