Na Resolução CNE/CEB nº4/2010, que define as Diret...

Q: Na Resolução CNE/CEB nº4/2010, que define as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, a escola de qualidade social adota como centralidade o estudante e a aprendizagem, o que p

A) compatibilidade entre professores e gestores como parceria verticalizada de interessados na educação e clareza nas atribuições do cargo. | B) inter-relação entre a organização do plano de curso, do plano de aula, do plano de ensino e dos sistemas educacionais do estado. | C) foco na formação para o trabalho, no gosto pela jornada e na avaliação das aprendizagens como instrumento de classificação dos estudantes. | D) revisão das referências conceituais quanto aos diferentes espaços e tempos educativos, abrangendo espaços sociais na escola e fora dela.

457941200161234

Ano: 2023Banca: FGVOrganização: SEE-MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Diretrizes Curriculares da Educação Básica

Na Resolução CNE/CEB nº4/2010, que define as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, a escola de qualidade social adota como centralidade o estudante e a aprendizagem, o que pressupõe atendimento ao seguinte requisito:

Gabarito comentado

Anotações

Marcar para revisão

Na Resolução CNE/CEB nº4/2010, que define as Diretrizes Curriculare...

Questões relacionadas para praticar

Na Resolução CNE/CEB nº4/2010, que define as Diretrizes Curriculare...

Questões relacionadas para praticar