Paro (2007) discute a importância da escola na vida das pessoas, apontando a necessidade de repensar e reformular a escola autoritária, com o objetivo de transformá-la em uma instituição voltada para a emancipação e a participação democrática. Quanto à gestão democrática, o autor destaca que:
A
a descentralização na gestão escolar é vista como um fator que contribui para a desordem e a ineficácia na realização das atividades educativas, resultando em burocracia excessiva e falta de clareza nas responsabilidades, o que dificulta a tomada de decisões e a implementação de políticas educacionais coerentes
B
na escola, ela é desnecessária, pois a participação de alunos, pais e funcionários tende a complicar o processo decisório e dificultar a implementação das políticas educacionais, resultando em conflitos e falta de direcionamento, prejudicando assim o funcionamento eficiente da instituição
C
um caminho é a centralização, que implica compartilhar com alunos, pais, professores e funcionários, as decisões tomadas pelo gestor escolar. Assim, são mantidas as práticas de rotinização e burocratização das atividades no interior da escola, e que contribuem para a busca de maior eficiência na realização das atividades educativas
D
uma possibilidade é a descentralização, que propõe compartilhar responsabilidades entre alunos, pais, professores e funcionários, por parte do gestor escolar. Como consequência, evita-se a prática rotineira de burocratização das atividades internas da escola, que pouco contribui para melhorar a eficiência na realização de seu propósito educativo