Na contemporaneidade, a instituição escolar
como espaço de ensino e aprendizagem
mediante as interfaces entre educação,
aprendizagem e tecnologias tem enfrentado
grandes desafios com a inserção das
Tecnologias da Informação e Comunicação
(TIC), em função de sua aplicabilidade como
forma de proporcionar mudanças consideráveis
e positivas para a formação dos alunos no
decorrer da construção do conhecimento e
como cidadãos verdadeiramente agentes de
transformação.
Disponível em:
https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/2
1/23/a-utilizacao-das-tecnologias-deinformacao-e-comunicacao-como-recursodidatico-pedagogico-no-processo-de-ensinoaprendizagem. Acesso em: 02 abr. 2024.
Considerando as premissas que embasam
sobre a temática em foco, avalie as afirmações
a seguir:
I. A aplicabilidade das TIC oferece para os
alunos a construção de saberes mediante a
comunicabilidade e interligações com as
diversidades do mundo, o qual não existe
limitações e sociais e culturais, tornando o
conhecimento e as experiências constantes.
II. Diante das concepções sobre o uso das TIC,
a informática como ferramenta pedagógica
no processo de ensino e aprendizagem não
proporciona efeitos positivos.
III. As TIC quando bem empregadas utilmente
na sala de aula, proporciona interação de
conhecimento e construção de saberes.
IV.O uso das TIC nas escolas requer novas
formas de comunicação, de ensinar e
aprender, facilitando o aprendizado dos
alunos com dificuldade de aprendizagem.
V. A integração das tecnologias na sala de aula
das escolas é de responsabilidade exclusiva
do professor com formação na área do
conhecimento em informática.
É CORRETO apenas o que se afirma em: