Conforme o RCNEI (1998), a música na educação infantil vem, ao longo dos anos, atendendo a vários objetivos, alguns dos ...

As orientações didáticas propostas ao ensino da matemática descrita no RCNEI (1998), direcionada as crianças de quatro a seis anos de idade, destacam ...

Segundo o RCNEI (1998), as crianças têm suas próprias impressões, ideias e interpretações sobre a produção de arte e o fazer artístico. As crianças cu...

Assinale a opção que corresponde ao papel da escola na “Tendência Pedagógica Liberal Renovada Progressista”, segundo Luckesi (2013):

“A relação professor-aluno é um aspecto fundamental no processo de ensino e aprendizagem, tendo em vista que, por mais bem elaboradas que sejam as est...

Para Vygotsky (apud Lefrançois, 2016), o professor que aprende com a criança e sobre ela da mesma forma que a criança aprende por causa das ações do p...

Muito se fala que determinados trabalhos contêm especificidades, dentre os quais pode-se verificar na organização dos trabalhos desenvolvidos pelos cu...

Piaget acreditava que o desenvolvimento infantil progride ao longo de uma série de estágios, cada um dos quais caracterizado pelo desenvolvimento de n...

As ações de aprendizagem no cotidiano das creches e pré-escolas podem ser direcionadas de três maneiras: as atividades permanentes, os projetos e as s...

Acerca dos métodos de ensino, as formas didáticas às suas respectivas classificações, de acordo com Libâneo (2013), correlacione as colunas I e II e a...

Em 1942, começaram a ser reformulados alguns ramos do ensino, dentre eles “ensino industrial, a criação do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial...