Tanto no ECA quanto na LDB, a efetividade do direi...

Q: Tanto no ECA quanto na LDB, a efetividade do direito à educação das crianças e dos adolescentes deve contar com a ação integrada dos agentes escolares e pais ou responsáveis. Em Relações Contemporânea

A) é papel das famílias dividir com a escola a tarefa educativa, acompanhando seus pupilos nas tarefas de casa. | B) a doutrina da proteção integral pressupõe a atuação conjunta de família e profissionais da educação no processo de ensino das crianças com dificuldades de aprendizagem. | C) é desejável que se anule a assimetria entre educadores escolares e familiares, pois ela afasta a garantia educacional de nossas crianças. | D) em comunidades vulneráveis, é necessário adequar o papel da escola, priorizando funções assistencialista necessárias ao bem-estar infantil, e, na sequência, realizar o direito da criança e do adolescente à educação. | E) a dupla função – representante do filho e representante da comunidade – torna mais complexa a delimitação dos lugares reservados aos pais e mães na escola

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Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Itapevi - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional | Lei nº 9.394/1996 - LDBEN | Lei nº 8.069/1990 - Estatuto da Criança e do Adolescente

Tanto no ECA quanto na LDB, a efetividade do direito à educação das crianças e dos adolescentes deve contar com a ação integrada dos agentes escolares e pais ou responsáveis. Em Relações Contemporâneas Escola -Família, Castro e Regattieri defendem que

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