O processo de ensino pode ser abordado sob
diferentes óticas. Com base nas diferentes
abordagens do ensino apontadas por Mizukami
(1986), apresentadas a seguir, numere a Coluna II
de acordo com a Coluna I.
Coluna I
1. Abordagem
cognitivista
2. Abordagem humanista
3. Abordagem comportamentalista
4. Abordagem tradicional
5. Abordagem sociocultural
Coluna II
( ) O ensino se dá num
processo que tem como
modelo a instrução
programada, na qual
assume fundamental
importância o controle
do trabalho pelo
professor.
( ) O ensino deve se
fundamentar no ensaio
e erro, na pesquisa e na
solução de problemas
por parte dos
estudantes.
( ) Privilegia o professor
como especialista, como
elemento fundamental
na transmissão dos
conteúdos.
( ) O conhecimento deve
ser entendido como
uma transformação
contínua e não
transmissão de
conteúdos
programados.
( ) Foca
predominantemente o
desenvolvimento da
personalidade dos
indivíduos. O professor
não transmite
conteúdos, mas dá
assistência aos
estudantes, atuando
corno facilitador da
aprendizagem.
A sequência correta, de cima para baixo, é: