Trata-se de uma ferramenta de planejamento e
monitoramento do processo de aprendizado e crescimento
de alunos com deficiência, Transtorno do Espectro Autista
(TEA) e altas habilidades/superdotação, baseada na
trajetória pessoal de cada um. Selecione a opção que
corresponde ao modelo de instrumento mencionado
anteriormente: