Em sua obra “Ensino Religioso” (2007), João Décio Passos recupera
os modelos de Ensino Religioso que marcaram o cenário histórico
brasileiro, começando com um paradigma catequético-confessional, seguido por um modelo teológico interconfessional
e, finalmente, por um modelo fundamentado nas Ciências da
Religião e na história comparada dos fatos religiosos.
A respeito das características desses três modelos, estabeleça a
relação correta.
1. Modelo Catequético
2. Modelo Teológico
3. Modelo Ciências da Religião
( ) Fornece referências teóricas e metodológicas para o estudo e
o ensino das múltiplas experiências religiosas e objetiva
contribuir para educar à convivência e ao respeito no espaço
público.
( ) Seu método é a doutrinação, visa uma expansão confessional
e apoia a aliança entre o Estado e a Igreja como meio para
garantir a afirmação do que considera ser a verdadeira fé.
( ) Baseia-se na antropologia e na teologia do pluralismo para
moldar um tipo de ensino que dialogue e expanda a religião
em um contexto de secularização crescente.
Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para
baixo.