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Q: A Educação Especial/Inclusiva no Brasil é regida por uma série de leis e diretrizes que visam garantir o direito à educação de qualidade para todos os alunos, independentemente de suas necessidades es

A) O professor de Educação Física deve aplicar o mesmo currículo para todos os alunos, sem adaptações, para garantir a igualdade de oportunidades. | B) O professor de Educação Física deve solicitar a presença constante de um auxiliar de ensino para lidar exclusivamente com os alunos com necessidades especiais, sem se envolver diretamente com eles. | C) O professor de Educação Física deve focar exclusivamente nos alunos sem necessidades especiais, deixando a inclusão a cargo dos professores de Educação Especial. | D) O professor de Educação Física deve adaptar atividades e estratégias pedagógicas, proporcionando apoio e recursos necessários para garantir a plena participação e o desenvolvimento dos alunos com necessidades especiais. | E) O professor de Educação Física deve isentar os alunos com necessidades especiais de participar das aulas práticas, para evitar desconforto e constrangimento.

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Ano: 2024Banca: UNIVIDAOrganização: Prefeitura de Ipiranga - PRDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Legislação Educacional

A Educação Especial/Inclusiva no Brasil é regida por uma série de leis e diretrizes que visam garantir o direito à educação de qualidade para todos os alunos, independentemente de suas necessidades especiais. Qual das seguintes alternativas melhor exemplifica o papel do professor de Educação Física no contexto da Educação Especial/Inclusiva, conforme os fundamentos legais brasileiros?

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