Analise o texto a seguir. Aprendemos também de mui...

Q: Analise o texto a seguir. Aprendemos também de muitas maneiras, com diversas técnicas e procedimentos, mais ou menos eficazes para conseguir os objetivos desejados. A aprendizagem ativa aumenta a noss

A) (3); (4); (6); (5); (2); (1); (7). | B) (2); (1); (5); (4); (3); (7); (6). | C) (7); (2); (4); (3); (5); (6); (1). | D) (4); (7); (3); (6); (1); (2); (5). | E) (1); (5); (2); (7); (6); (3); (4).

457941200168749

Ano: 2018Banca: FCMOrganização: IFN-MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Gestão da Aprendizagem

Analise o texto a seguir.

Aprendemos também de muitas maneiras, com diversas técnicas e procedimentos, mais ou menos eficazes para conseguir os objetivos desejados. A aprendizagem ativa aumenta a nossa flexibilidade cognitiva, que é a capacidade de alternar e realizar diversas tarefas, operações mentais ou objetivos e de adaptar-nos a situações inesperadas, superando modelos mentais rígidos e automatismos pouco eficientes.

(BACICH, Lilian; MORAN, José. Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico-prática. São Paulo: Penso Editora, 2017).

A aprendizagem ativa compreende o uso de metodologias que requerem a prática (aprender fazendo) por parte do estudante. A aprendizagem baseada em projetos é uma destas metodologias e postula uma organização para ser eficaz.

Numere as atividades na sequência que demonstre a organização de um projeto educacional do planejamento à finalização de acordo com os autores José Moran e Lilian Bacich.

( ) Oficina de ideias e criatividade.

( ) Sessão de apresentação de temas desafiadores.

( ) Roda de debate: outras ideias.

( ) Relatório de avaliação das etapas e produção.

( ) Oficina de planejamento e divisão de tarefas.

( ) Feira de apresentação dos projetos.

( ) Oficina de produção compartilhada de soluções.

A sequência correta dessa numeração é

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Ano: 2018Banca: FCMOrganização: IFN-MGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Gestão da Aprendizagem

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(BACICH, Lilian; MORAN, José. Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico-prática. São Paulo: Penso Editora, 2017).

Numere as atividades na sequência que demonstre a organização de um projeto educacional do planejamento à finalização de acordo com os autores José Moran e Lilian Bacich.

( ) Oficina de ideias e criatividade.

( ) Sessão de apresentação de temas desafiadores.

( ) Roda de debate: outras ideias.

( ) Relatório de avaliação das etapas e produção.

( ) Oficina de planejamento e divisão de tarefas.

( ) Feira de apresentação dos projetos.

( ) Oficina de produção compartilhada de soluções.

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