A Literatura Infantil proporciona à criança um
desenvolvimento emocional, social e cognitivo
indiscutíveis. Segundo Fanny Abramovich, quando as
crianças ouvem histórias, passam a visualizar de forma
mais clara, sentimentos que têm em relação ao mundo. As
histórias trabalham problemas existenciais típicos da
infância, como medos, sentimentos de inveja e de carinho,
curiosidade, dor, perda, além de ensinarem infinitos
assuntos.
Ainda segundo a autora, “é através de uma história que se
podem descobrir outros lugares, outros tempos, outros
jeitos de agir e de serem, outras regras, outra ética, outra
ótica... É ficar sabendo história, filosofia, direito, política,
sociologia, antropologia, etc. sem precisar saber o nome
disso tudo, e muito menos achar que tem cara de aula.”
Nesse sentido, podemos afirmar que a leitura é
fundamental para a formação de crianças e jovens,
principalmente porque fazemos parte de uma sociedade: