Uma das habilidades do pedagogo, em sua atividade profissional, é a da comunicação
pedagógica. Essa habilidade permite ao pedagogo interagir, de forma adequada, com
professores e estudantes bem como com outros atores dos processos de formação na
universidade. Em relação a essa habilidade, considere as afirmações abaixo.
I
A comunicação pedagógica é um processo complexo, intencional, que tem
objetivos claros e se fundamenta na dimensão técnico-cognitiva do processo de
ensino-aprendizagem.
II
A comunicação pedagógica é um processo multifatorial na qual intervém
elementos, como: fonte de informação, mensagem, contexto e destinatários,
organização, níveis inter e intrapessoal bem como diferentes dimensões (sintaxe,
semântica e pragmática).
III
A comunicação pedagógica torna-se eficiente quando o conhecimento sobre os
estudantes é utilizado, objetivando compreendê-los a partir de uma postura
empática.
IV
A comunicação pedagógica é dificultada quando o receptor tem a oportunidade de
expressar o que pensa sobre a mensagem do emissor.
Das afirmações, estão corretas