Para desenvolver atividades de literatura com seus...

Q: Para desenvolver atividades de literatura com seus alunos, um professor do Ensino Médio selecionou as obras A Paixão Segundo G. H. e Uma Aprendizagem ou O Livro dos Prazeres, de Clarice Lispector. Ten

A) textos densos e herméticos, nos quais se identifica a prosa psicológica da escritora pré-modernista. | B) textos epistolares e contestadores, nos quais se identifica a prosa social da escritora pré-modernista. | C) textos simples e conservadores, nos quais se identifica a prosa moralizante da escritora modernista. | D) textos bem-humorados e brejeiros, nos quais se identifica a prosa romântica da escritora contemporânea. | E) textos complexos e abstratos, nos quais se identifica a prosa introspectiva da escritora modernista.

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Ano: 2025Banca: VUNESPOrganização: SEDUC-SPDisciplina: Literatura Brasileira e UniversalTemas: Movimentos Literários

Para desenvolver atividades de literatura com seus alunos, um professor do Ensino Médio selecionou as obras A Paixão Segundo G. H. e Uma Aprendizagem ou O Livro dos Prazeres, de Clarice Lispector. Tendo como referência Alfredo Bosi (História concisa da literatura brasileira, 2015), conclui-se que o professor optou por trabalhar

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