Para Moran (2004), ao comemorar os 50 anos da inte...

Q: Para Moran (2004), ao comemorar os 50 anos da internet observa-se que as tecnologias são utilizadas nas escolas mais para ilustrar o conteúdo do professor do que para criar novos desafios didáticos. P

A) modificar as estratégias de aprendizagem, para avançar nas novas sínteses, novos momentos e formas de compreensão utilizando-se das tecnologias. | B) conceber que a incorporação das tecnologias às atividades docentes é um fator transformador e inovador das práticas educacionais. | C) ajudar a encontrar uma lógica dentro do caos de informações que temos, organizar numa síntese coerente das informações dentro de uma área de conhecimento. | D) compreender que, quando se usam as tecnologias, o sentido dado pelos alunos a um conteúdo de aprendizagem ocorre antes da construção de significados sobre ele. | E) incorporar à prática pedagógica a alfabetização digital como um processo de aprendizagem funcional das tecnologias e de seu manejo.

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Ano: 2019Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Ribeirão Preto - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Mídia, Comunicação e Tecnologia na Educação | Tecnologias de Comunicação e Informação em Práticas Educativas | Tecnologia Educacional

Para Moran (2004), ao comemorar os 50 anos da internet observa-se que as tecnologias são utilizadas nas escolas mais para ilustrar o conteúdo do professor do que para criar novos desafios didáticos. Para o autor, do ponto de vista metodológico, o professor precisa aprender a equilibrar processos de organização e de “provocação” na sala de aula e, para tanto, uma das dimensões fundamentais do educar é

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