Para garantir os direitos das crianças, as instituições de
Educação Infantil devem organizar a proposta
pedagógica de modo a assegurar diálogo constante,
participação e respeito às diversas formas de
organização familiar.
Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas:
I.A escola constitui o primeiro contexto de educação e
cuidado do bebê. Nela ele recebe os cuidados materiais,
afetivos e cognitivos necessários a seu bem-estar, e
constrói suas primeiras formas de significar o mundo.
POR ISSO,
II.Quando a criança passa a frequentar a Educação
Infantil, é preciso refletir sobre a especificidade de cada
contexto no desenvolvimento da criança e a forma de
integrar as ações e projetos educacionais das famílias e
das instituições.