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Leia o texto a seguir:
As ações e orientações do Estado interferem no cotidiano de cada instituição educativa e dos sujeitos que a constroem. Desde a quantidade de dias letivos, o conteúdo e a metodologia trabalhada no interior de cada sala de aula sofrem as determinações das políticas públicas para a educação.
ARAÚJO, Denise Silva; ALMEIDA Maria Zeneide C. M. Políticas Educacionais:
refletindo sobre seus significados. In: Revista Educativa. Goiânia, v. 13, n. 1, p. 97
jan./jun. 2010.
Compreender as determinações apresentadas no texto e como elas se constroem é fundamental para que o professor possa se posicionar criticamente perante elas e participar efetivamente na construção de políticas educacionais. As Políticas Educacionais, portanto, são entendidas como