Na composição dos currículos do
ensino fundamental e médio, a Base
Nacional Comum Curricular, BNCC,
contempla uma base comum a ser
completada por uma parte diversificada.
Para a elaboração da parte diversificada do
currículo, é necessário considerar:
I - A integração entre diferentes disciplinas,
promovendo uma abordagem
interdisciplinar que permita aos alunos
conectar conhecimentos de diversas áreas.
II - A abordagem curricular que prioriza
principalmente os conhecimentos
convencionalmente associados às
disciplinas tradicionais.
III - Os conteúdos técnicos específicos de
uma única área do conhecimento,
abordando de modo fragmento a
intradisciplinaridade.
IV - A realidade local e regional, para
integrar conteúdos sobre a diversidade
cultural, histórica e geográfica da
comunidade.
V - Os temas contemporâneos transversais,
a questões atuais e relevantes que podem
ser integradas de forma transversal ao
currículo.
Está correto o que se afirma em: