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Q: É necessário investir desigualmente entre desiguais, ampliando as possibilidades dos mais vulneráveis superarem os condicionantes históricos que os fizeram vulneráveis (Santos, Émina. A educação como

A) O cuidado com os diferentes sujeitos não é responsabilidade da escola. | B) A educação deve seguir um princípio de justiça equitativa para que se alcance a justiça social. | C) A desigualdade entre os seres humanos é um processo natural de constituição da espécie, portanto, não cabe à escola tal discussão e intervenção. | D) A vulnerabilidade não será resolvida com investimentos diferenciados aos sujeitos que sofreram com os condicionantes históricos que os fizeram vulneráveis. | E) A escola deve valorizar a igualdade de oportunidades e a meritocracia.

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Ano: 2025Banca: UFCGOrganização: UFCGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Direitos Humanos | Temas Pedagógicos

É necessário investir desigualmente entre desiguais, ampliando as possibilidades dos mais vulneráveis superarem os condicionantes históricos que os fizeram vulneráveis (Santos, Émina. A educação como direito social e a escola como espaço protetivo de direitos: uma análise à luz da legislação educacional brasileira. Educ. Pesqui., São Paulo, v. 45, p. 4, 2019).

De acordo com Santos (2019) e a partir de uma perspectiva de Educação em Direitos Humanos, podemos afirmar que:

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