“A fim de se prepararem para viver numa sociedade
caracterizada por mudanças e contradições, as crianças
e os jovens de hoje precisam aprender a pensar de
forma lógica e criativa, a solucionar problemas, a usar
informações e comunicar-se efetivamente.”
CAMPELLO, 2005.
Diante dessa realidade, a biblioteca escolar deve buscar
atuar: