A inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais no sistema regular de ensino parte do pressuposto da
própria natureza da escola comum, segundo a qual todos os meninos e meninas de uma comunidade têm o direito de estudar
juntos na mesma escola. É importante ressaltar que a escola não pode pedir requisitos, não pode selecionar as crianças para
realizar a matrícula.
(Brasil – RCNEI, vol. I, p. 23.)
O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) prevê alguns pressupostos para a construção de uma
escola inclusiva. Assinale a afirmativa que está INCORRETA quanto a esses pressupostos.