Instituído como uma política de democratização ...

457941200189069

Ano: 2016Banca: UFMGOrganização: UFMGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação e Cidadania no Contexto Brasileiro | Sociologia da Educação | Função Social da Universidade

Instituído como uma política de democratização do Ensino Superior, o Prouni integra o conjunto da Reforma Universitária brasileira estabelecida durante o primeiro mandato presidencial de Luiz Inácio Lula da Silva. Apesar desse intento, Catani, Hey e Gilioli (2006) consideram queo Prouni pouco atende ao propósito de democratização da Educação Superior no Brasil.

Com base nesses autores, assinale a alternativa que contém afirmação INCORRETA sobre as características não democráticas do Prouni.

Ao optar por investir no setor privado, e não na universidade pública e, com isso, reconfigurar a oferta do ensino superior no Brasil, o Prouni caracteriza-se como política que concede benefícios e não promove direitos.

O Prouni, embora abrigue o preceito das cotas, mantém os traços do ensino privatizante nos moldes dos anos 1990, o que gera uma falsa noção de democratização, legitimando a distinção dos estudantes por camada social.

Ao adotar a Parceria Público Privada (PPP), que gera o arrefecimento de exigências com a constituição de uma sociedade com propósitos específicos, o Prouni configura-se como medida apenas popular e privatista.

O Prouni não prevê medidas que garantam a permanência estudantil, elemento fundamental da democratização do Ensino Superior.

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Ano: 2016Banca: UFMGOrganização: UFMGDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Educação e Cidadania no Contexto Brasileiro | Sociologia da Educação | Função Social da Universidade

Com base nesses autores, assinale a alternativa que contém afirmação INCORRETA sobre as características não democráticas do Prouni.

O Prouni não prevê medidas que garantam a permanência estudantil, elemento fundamental da democratização do Ensino Superior.

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