Após estudar o documento A Educação Especial na Pe...

Q: Após estudar o documento A Educação Especial na Perspectiva da Educação Escolar: a escola comum inclusiva (Ropoli et. al, 2010), os educadores reelaboraram o Projeto Político Pedagógico de uma escola

A) atendimento pedagógico adequado aos que apresentam condição normal de aprendizagem, para não prejudicá-los no seu processo de desenvolvimento. | B) currículos adaptados para atender à diversidade de alunos que compõem cada turma, para que todos sejam atendidos nas suas diferenças. | C) um ensino que respeite a diversidade, formando turmas com características semelhantes, para atendê-las nas suas necessidades e interesses comuns. | D) um ensino diferente, em que todos tenham condições de aprender, segundo suas próprias capacidades, sem discriminações e adaptações. | E) espaços educacionais distintos e organizados pedagogicamente, com currículo, programas, avaliações e promoções próprias para atender alunos específicos.

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Ano: 2018Banca: VUNESPOrganização: Prefeitura de Garça - SPDisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Temas Pedagógicos | Inclusão e Exclusão

Após estudar o documento A Educação Especial na Perspectiva da Educação Escolar: a escola comum inclusiva (Ropoli et. al, 2010), os educadores reelaboraram o Projeto Político Pedagógico de uma escola municipal, prevendo a adoção de uma postura inclusiva. Para atender o objetivo previsto no documento, a escola precisa oferecer aos alunos

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