As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Infantil (DCNEI) e a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) estabelecem marcos conceituais fundamentais
para a atuação do monitor de creche, especialmente no
que tange à integração entre o cuidar e o educar.
Considerando essa integração e a concepção de criança
como sujeito de direitos, assinale a afirmação que melhor
sintetiza a natureza da ação pedagógica na Educação
Infantil, sob a perspectiva dos documentos oficiais
vigentes no Brasil.