“Para um melhor entendimento dos diferentes aspectos que envolvem a
aprendizagem e a vida de uma pessoa com Deficiência Físico-Motora (DFM), é fundamental que se
reconheça o paradigma atual de atenção à saúde do indivíduo. Isso porque, conforme a Organização
Mundial de Saúde – OMS (2003), a saúde não é simplesmente a ausência da doença, e sim, envolve
a abrangência da vida humana em todos os seus ciclos, do nascimento até a velhice, em todos os
níveis de complexidade (promoção, prevenção, baixa, média e alta complexidade), vislumbrando a
qualidade de vida da pessoa e da comunidade que a cerca” (Israel; Bertoldi, 2012). Sobre a DFM,
analise as assertivas abaixo:
I. Historicamente, as sociedades possuem a tendência de associar o corpo que apresenta alguma
deficiência a sinônimo de incapacidade, seja ela motora ou intelectual.
II. A DMF compromete as possibilidades de movimentação corporal ou manutenção da coordenação
motora e do equilíbrio para execução das atividades do cotidiano.
III. A DFM é exclusivamente uma condição adquirida ao longo da vida e não pode ser transitória,
sendo considerada uma condição permanente em todos os casos.
Quais estão corretas?