Em atenção às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações
Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, os sistemas de ensino,
os estabelecimentos e os professores terão como referência, entre outros pertinentes às bases
filosóficas e pedagógicas que assumem, o princípio da “consciência política e histórica da diversidade”.
Esse princípio deve conduzir ao(à):
I. Igualdade básica de pessoa humana como sujeito de direitos.
II. Conhecimento e à valorização da história dos povos africanos e da cultura afro-brasileira na
construção histórica e cultural brasileira.
III. Diálogo, via fundamental para entendimento entre diferentes, com a finalidade de negociações,
tendo em vista objetivos comuns, visando a uma sociedade justa.
Quais estão corretas?