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Referente à proposta pedagógica na educação infantil, identifique a informação que DIFERE das boas práticas:
A Educação Infantil tem por objetivo o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, afetivo, psicológico, intelectual, social, comple...
Para Piaget, o desenvolvimento da moral abrange três fases. A que corresponde ao último estágio do desenvolvimento da moral, em que há a legitimação d...
A redução das desigualdades sociais e regionais e a promoção do bem de todos (art. 3º, incisos II e IV da Constituição Federal) são compromissos a ser...
A partir da LDB 93.94/96 as escolas públicas passaram a, gradativamente, estruturar o Conselho Escolar. Essa decisão está relacionada à:
Considerando o seguinte texto: “É na vida social que a inteligência se forma e os processos psicológicos superiores se desenvolvem. A percepção, o rac...
Em relação à avaliação da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental, leia as práticas das instituições a seguir: I. A escola I adota uma es...
O acolhimento e a ambientação representam um ponto privilegiado de encontro entre a escola e as famílias. Em relação ao acolhimento da criança, leias ...
Leia a anedota abaixo: Um caipira chega na cidade montado em seu cavalo quando se depara com um trem, algo que nunca tinha visto. Impressionado resolv...
Em relação aos objetivos da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, analise as proposições seguintes em (V) Verda...
Em uma escola da rede municipal de Criciúma, a diretora Marlene, apoiada nas Diretrizes Curriculares para Educação Infantil de Criciúma (2016), sugeri...