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A ausência da consciência crítica no processo de ensino e aprendizagem de inglês contribui para a manutenção do status q...

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457941200203828
Ano: 2016Banca: Prefeitura de Campinas - SPOrganização: Prefeitura de Campinas - SPDisciplina: Língua InglesaTemas: Compreensão de Texto

A ausência da consciência crítica no processo de ensino e aprendizagem de inglês contribui para a manutenção do status quo ao invés de cooperar para sua transformação.


A assertiva acima permite concluir, corretamente, que é importante

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