Procurando diferenciar suas estratégias de ensino, um
professor construiu um jogo de tabuleiro onde os
jogadores avançariam casas a partir do lançamento de
dados e encontrariam desafios que os fariam prosseguir
no jogo a partir da interação do mesmo com o conteúdo
trabalhado. Buscando despertar o interesse dos
estudantes em outros poliedros que podem servir como
dados, escolheu uma forma diferente do convencional,
forma esta que inclusive pode ser classificada como
Sólido de Platão. Das opções abaixo, qual pode ser a
forma escolhida?