De acordo com a Política Nacional da Educação
Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva,
leia as asserções seguintes e assinale a alternativa
pertinente.
I - A partir do processo de democratização da
educação é evidenciado o paradoxo
inclusão/exclusão, quando os sistemas de ensino
passam a centralizar o acesso, mas continuam
excluindo indivíduos e grupos considerados fora
dos padrões homogeneizadores da escola.
II - A educação inclusiva constitui um paradigma
educacional fundamentado na concepção de
direitos humanos, que conjuga igualdade e
diferença como valores indissociáveis, e que
avança em relação à ideia de equidade formal ao
contextualizar as circunstâncias históricas da
produção da exclusão dentro e fora da escola.