A questão da avaliação é amplamente discutida e abordada em todos os segmentos internos da escola e nos externos a ela. ...

O conhecimento disciplinar está baseado na especialização e delimitação de um campo para a abordagem de realidades específicas. As tendências contempo...

As opções a seguir apresentam princípios norteadores da organização e funcionamento dos sistemas de ensino no Brasil, segundo a LDB/1996, à exceção de...

O Currículo Paulista, em seu capítulo sobre as Juventudes, estabelece alguns princípios. De acordo com eles, por exemplo, as relações entre adultos e ...

Relacione os modelos de comunicação de conhecimentos relacionados a seguir, com suas respectivas características. 1. Modelo diretivo 2. Modelo mecânic...

Com relação à Teoria do Construtivismo, analise as afirmativas a seguir. I. Surgiu a partir do trabalho de Piaget, mostrando que o ser humano é ativo ...

Ao assumir a função de coordenador pedagógico, percebi que minha experiência prévia como professor não me munia de todas as ferramentas necessárias pa...

Uma professora de biologia deseja engajar ativamente seus alunos ao abordar o ciclo do mosquito Aedes aegypti. Para isso, ela propõe uma abordagem que...

Com relação à definição da Educação Especial na LDB, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.( ) É considerada uma modalidade de ensi...

Leia o trecho a seguir. O ato de avaliar a aprendizagem na escola se expressa como uma investigação da qualidade dos resultados obtidos, portanto, res...

“Maria está procurando vaga para o ano letivo de 2019, em uma escola pública próxima à sua casa, para matricular sua filha que acaba de completar 4 an...