As autoras Taís Ferreira e Maria Fonseca Falkembach, em
seu livro “Teatro e Dança nos anos iniciais”, realizam
reflexões sobre ideias, pensares e práticas em teatro,
dança e ludicidade. Sobre o teatro nos ambientes
educacionais, formais ou informais, podemos afirmar que:
A
a principal função pedagógica do teatro é o
desenvolvimento de competências e habilidades
linguísticas pontuais, pois com o teatro podemos
contextualizar e refletir acerca da história e da cultura
de comunidades e regiões geográficas.
B
o teatro no contexto escolar deve priorizar a formação
profissionalizante do alunado, portanto, é de extrema
importância o espetáculo teatral nas escolas.
C
as práticas de jogos teatrais devem se apoiar em texto
dramático, utilizando elementos da linguagem teatral
com ênfase não apenas no processo, mas no resultado,
isto é, na apresentação teatral, sendo de extrema
importância para o fortalecimento da autoestima do
alunado.
D
o teatro é uma área de conhecimento com conteúdos
próprios. A sala de aula pode se transformar em um
espaço de jogo, em um espaço-tempo de criação
teatral onde a imaginação, o corpo e a ação dos alunos
estejam integrados na construção de novos saberes e
competências expressivas.
E
o teatro dever acontece nas escolas em duas ocasiões:
nas comemorações de datas festivas e cívicas ou como
ferramenta de apoio a alguma atividade específica de
disciplinas consideradas sérias.