“Planejamento é o processo, contínuo e dinâmico, d...

Q: “Planejamento é o processo, contínuo e dinâmico, de reflexão, tomada de decisão, colocação em prática e acompanhamento” (VASCONCELLOS, C. Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto polític

A) tem a prerrogativa da antidialogicidade em sua concepção na medida em que é reconstruído heuristicamente. | B) se inicia com a elaboração mental, antes mesmo de ser colocado em prática; | C) é a ação sobre o pensamento, portanto ganha forma quando é implementado; | D) se completa com a avaliação, encerrando o ciclo iniciado na elaboração mental; | E) é um ciclo, que pode prescindir de sua implementação, atendo-se ao plano das ideias;

457941200215999

Ano: 2017Banca: FGVOrganização: MPE-BADisciplina: Pedagogia e DidáticaTemas: Planejamento Educacional | Desenvolvimento do Planejamento de Ensino

“Planejamento é o processo, contínuo e dinâmico, de reflexão, tomada de decisão, colocação em prática e acompanhamento” (VASCONCELLOS, C. Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico. São Paulo: Libertad Editora, 2014).

A partir dessa concepção, é correto afirmar que o planejamento:

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