Encarando-se o trabalho do supervisor educacional
como um trabalho de assessoramento aos profissionais
e à equipe escolar, tendo em vista o desenvolvimento de
um projeto coletivo que propõe mudanças não só nas
práticas usuais como também nas concepções que as
embasam, pode-se afirmar que algumas condições se
tornam imprescindíveis para o sucesso desse trabalho.
Nessa perspectiva, analise as condições a seguir.
I. Conhecer a legislação, seus limites e brechas,
otimizando seu uso em proveito da escola e dos
objetivos educacionais, preocupando-se sempre
com a renovação da escola e das práticas
pedagógicas, criando laços com a comunidade.
II. Atentar para as dificuldades apresentadas pelos
professores, criando mecanismos que permitam
a consulta e a discussão do assunto.
III. Subsidiar com informações e conhecimentos
atuais sobre temas complexos de forma direta ou
indireta, orientando leituras, dando referências ou
propiciando encontros com especialistas na área.
IV. Atuar junto à administração da escola e / ou do
sistema no sentido de viabilizar encontros para
debate / estudo / intercâmbio, agilizando meios e
condições para tanto.
Estão corretas as seguintes condições: