Lacerda afirma que, o decreto 5625/2005 que
regulamentou a educação dos surdos no Brasil indicou
que as necessidades linguísticas destes sujeitos
devam ser respeitadas inclusive na escola. Todavia a
responsabilidade pela educação do aluno surdo:
I. não pode recair sobre o interprete, já que seu papel
principal é interpretar.
II. deve se constituir em parceria com o professor.
III. deve propiciar a comunicação dos alunos atentos a
aula, caso contrário o interprete para de sinalizar.
IV. pode recair sobre o interprete em salas de aula inclusiva
Para promover a melhor condição possível de
aprendizagem à criança surda, quais são as atribuições
corretas dos profissionais que atuam em sala de aula?
Estão corretas: