A partir do Regimento Escolar da Rede Pública de Ensino do
Distrito Federal, julgue o item.
Os estudantes com deficiência auditiva leve, moderada,
profunda e severa receberão o mesmo atendimento
curricular da turma cursada, no intuito de promover a
inclusão e de evitar o prejuízo no conteúdo, podendo ser
solicitado um acompanhamento por profissional
habilitado.