Considerando as competências e habilidades propostas pela Base
Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio para o
componente curricular de sociologia, julgue o item seguinte.
O estudante do ensino médio deve desenvolver a habilidade
de identificar dicotomias como cidade/campo,
civilização/barbárie, razão/emoção, material/virtual, entre
outras, sem, entretanto, criticá-las.